학생성공의 목적, 결과, 과정, 투입의 체계

1. Goals: 현재와 미래의 학문, 개인, 직업적 목표들
2. Outcomes: 학문성취, 학업유지, 교육목표 달성, 역량개선, 전인적 발전
3. Process: 지식(개인적 의미, 개인적 성찰, 자의식), 책임성(의사결정위한 정보제공, 능동적 참여), 상호연결(개인적 확신, 자기효능감, 사회적 통합)
4. Input: 교육서비스(교양/전공/비교과), 인력, 시설, 참여와 네트워크 등

1. • 학생성공 중점수단: 교육설계/커리큘럼, 학습환경, 학습공동체, 강의기술
   • 접근방식: 교수/학습 리더십, 통합적 책임성, 지속적 개발, 총체적 접근, 장학지원, 증거기반, 평가/Impact 분석
   • 행동가치: 협업/상호연계/유연성/포용성
2. 학생성공 중점 영역: 취업가능능력(Employability), 학업 접근/유지/이수/획득 능력, 파트너십 참여능력, 국제화 능력(유연적 학습능력), 평가수행능력